Y ahora toca EL DÍA Y LA NOCHE

En este tema vamos a insistir a los niños y niñas en conceptos muy básicos de los movimientos de la Tierra. Se les tiene que quedar claro que no es el Sol el que da vueltas sino nosotros los que nos movemos. Ahí es nada. Les va a costar, ya que nos enfrentamos a una idea que difiere de la apariencia y ellos son todavía muy concretos. Pero hay que enseñarles que no hay que fiarse de las apariencias, que estas a veces esconden auténticos adelantos científicos. 

Que buen sitio para poner la programción y que no se me pierda.

Más que un título, parece el apartado, pero expresa estupendamente otro nuevo uso para facilitar la localización de documentos, sobre todo aquellos que más vueltas dan. Entre lo que se modifican,  que se llevan a casa, que si vuelven, que si ya se lo que voy a hacer mañana, al final no sabes por donde andará. Pues mira, que buen sitio he encontrado. Seguro que alguien dice, pero si está en el ordenador. Ya, pero,  claro con tanto giga, encontrar una cosa tan pequeña no es tan facil. Así está claro, ¿dónde está la programación?, pues en el blog de la clase. Solo hay hay que pinchar. ojear recordar y actuar.